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蒂蒂朗伊华德福学校介绍

蒂蒂朗伊华德福学校介绍 (School)

所有的华德福学校都没有偏向于先前存在的任何宗教理念。性质广泛的华德福教育教导孩子发现大自然的奇迹以激发其对生活的热爱,从而成长为身心健康,力争道德的社会成员。

孩子们在华德福学校可以体验到从古至今不停发展的现代化技术、自然之美、人类的创造力以及来自世界各地的多彩文化。蒂蒂朗伊华德福学校的教师教学教育大纲用健康、平衡的方式,在安静祥和、安全放松的学习环境中培养孩子的实践、 自由思考和创新能力。培养孩子的灵活适应能力,以面对未来多变未知的挑战。华德福教育的课程精神是要透过肢体、情感与经验,唤醒孩子自己的社会与世界经验,来发现“自我”以及自己的人生观,并且在未来的社会生活中找到自己的生命任务。华德福教育的课程基于对孩子发展阶段的观察提供其相应与所需的教育。在孩子成长的正确时机提供适当的教育,以培养孩子全方面发展的能力,为以后更加深入学习各种知识的高中教育打好基础。

完整的华德福教育认为每个班级的主课老师须长期带领同一班级,和孩子一起成长,给孩子带来安全感和信任感,并且给老师对孩子细致的了解。孩子作为未来的希望,会发展成有志气,热爱探索和身心强壮的个体。

 

 

以下介绍了蒂蒂朗伊学校一年级到八年级的的教学内容

一年级

孩子七岁上一年级。一年级的孩子学习 童话,民谣,英文字母,数字,写作,口语表达,音乐,唱歌,绘画,外语,手工, 音语舞。通过艺术性的活动传授给孩子,从而锻炼孩子的身心。孩子的想象能力会被进一步扩大,让孩子产生更多的创意能量。

二年级

二年级的孩子加强了对肢体的控制能力,二年级的学习和一年级相差无几,只不过是以古代圣人故事及伊索寓言为主题。

三年级

三年级的课堂里少了童话的气氛,孩子们在三年级能感受到更多的体力活动。农活,园艺 和房屋建造将成为三年级孩子们的主题。这时老师会教给孩子正规的英文语法,三年级孩子的音乐由五音阶变成全音阶,使用的乐器有直笛和小提琴。孩子在三年级时将会学习五线谱。

四年级

孩子将学习挪威人的神话故事以及新西兰本土历史、地理以及传说。老师还会教给孩子人类与动物的区别。

五年级

五年级的孩子会学习古典新纪元文化(原文:ancient cultural epochs),并逐渐引入希腊语、几何及植物科学。多所新西兰华德福学校的五年级学生会聚集一堂,开一场师生共同参与的奥林匹克游戏。此外,学生还可以选择学习杂技。

六,七 和八年级

六,七 和八年级的孩子们会继续学习之前学习的课程。将开设拉丁语作为新的课程,历史的讲述会更深入并富有层次 (六年级将会学习古罗马文化和文艺复兴,七年级会学习大航海时代的历史,八年级会学习工业革命,中国近代历史,以及地理知识。)这些课程会开阔孩子们的眼界,加深对周围世界的理解。同时六、七、八年级的孩子将学到更深层的数学,物理,化学和生物以及经济学的学习。

 

美术

蒂蒂朗伊华德福学校美术课程的内容丰富多彩。美术从基础水彩画到透视与色彩,从基本画具(蜡笔,彩铅等)到需要考虑阴暗光亮的炭笔画;从天然蜂蜡塑造型到粘土造型;从简单的木工到木雕。孩子还将会学到怎样制陶。

戏剧

戏剧是本校重要部分之一。一年级的学生就开始有简单的合唱演出,逐渐地, 每年都会有班级演出,每逢节日也会有演出。

音语舞

音语舞从一年级开始,由短暂的童话故事开始,直到演出著名的童话故事。音语舞与孩子的成长同步,用舞蹈的方式表达对音乐,语言和肢体的理解,从而使孩子的头脑心灵与肢体能协调发展。

手工

从简单的纺织,钩针编织到学习有难度的手工作品。

语言

从歌,谐音和对话中被吸纳。翻译和语法会作为重点教给高年级的孩子。从五年级起,希腊语将会作为课程来教学。六年级的孩子将学习拉丁语。

节庆

老师会鼓励孩子视地球和生命为一体,一年以来学校会庆祝有规律性的季节性节日和传统节日。全校师生会以戏剧,艺术展览,手工和唱歌等形式来庆祝。

 

其他

蒂蒂朗伊华德福学校是一所私立学校,学校老师热爱教育,热爱学生,重视每个孩子的成长。 老师们会深入研究每个孩子的学习与发展,并会经常与其他领域的专业人士讨论教育,以配合每个阶段孩子不同的身体及心灵状态因材施教。

我们的课堂人数少,小课制让老师可以关注到每一个孩子。学校的考试制度和孩子的年龄相对应,老师会倾力奉献自己与教育教学,并与家长保持密切的联系以确定孩子的成长路线是正确的。孩子们从小学(有些从幼儿园)开始就在一个班,八年的朝夕相处,学到的不仅是知识,更是孩子的社交能力。